Problemática en el Uso de Buscadores Académicos para la Consulta y Elaboración de Trabajos: Caso de estudio del área de ingeniería de una universidad privada

Resumen

Internet se ha convertido en poco tiempo en una de las principales fuentes de información para las personas y sobre todo estudiantes de todas las edades y niveles educativos al momento de realizar sus trabajos académicos gracias a la enorme cantidad de páginas que existen. Para facilitar el proceso de consulta de información existen los motores de búsqueda o buscadores que despliegan páginas con base en palabras clave ingresadas por el usuario; desafortunadamente, la fiabilidad o veracidad de la información que contienen esas páginas muchas veces no es la más deseable debido al origen. Existen también los buscadores académicos los cuales consultan fuentes confiables como son revistas científicas, libros técnicos, trabajos de investigación, tesis, entre otras. La Universidad Simón Bolívar ha desarrollado una infraestructura en su biblioteca con un acervo considerable y procesos de adquisición y actualización pensando en que los estudiantes no tengan carencias de información fidedigna para sus actividades, pero no puede controlar la información que obtienen los estudiantes de Internet para sus trabajos. Con el objetivo de conocer el grado en que los estudiantes de la USB conocen y hacen uso de los buscadores académicos para garantizar la fiabilidad de la información que consultan se realizó una investigación de tipo exploratoria a través de un instrumento que se aplicó a la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información por ser una carrera tecnológica y que no registra ninguna visita a la biblioteca; los resultados arrojaron que los estudiantes utilizan buscadores pero casi no conocen y menos utilizan los buscadores académicos.